Menampilkan postingan dengan label JURNAL
PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) DALAM STUDI AGAMA DAN PANDANGAN DUNIA DI SEKOLAH NORWEGIA
DEEP LEARNING JURNAL

PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) DALAM STUDI AGAMA DAN PANDANGAN DUNIA DI SEKOLAH NORWEGIA

Pada tahun 2020, Norwegia melakukan pembaruan total terhadap Kurikulum Nasional untuk pendidikan da… Read more » PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) DALAM STUDI AGAMA DAN PANDANGAN DUNIA DI SEKOLAH NORWEGIA
PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN MODEL WALLAS
JURNAL

PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN MODEL WALLAS

Kreativitas merupakan salah satu kemampuan berpikir tingkat tinggi yang sering kali kurang mendapat… Read more » PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN MODEL WALLAS
PROSES TRANSLASI MATEMATIKA PADA SISWA DENGAN TINGKAT KEMAMPUAN BERBEDA
JURNAL

PROSES TRANSLASI MATEMATIKA PADA SISWA DENGAN TINGKAT KEMAMPUAN BERBEDA

Matematika adalah bidang yang memerlukan pemahaman mendalam tentang berbagai representasi dan kemam… Read more » PROSES TRANSLASI MATEMATIKA PADA SISWA DENGAN TINGKAT KEMAMPUAN BERBEDA
KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
JURNAL

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR

Literasi matematika merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan yang tidak hanya mencakup k… Read more » KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENYELESAIAN MASALAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PjBL
JURNAL

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENYELESAIAN MASALAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PjBL

Pendidikan matematika memiliki peran penting dalam membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis,… Read more » MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENYELESAIAN MASALAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PjBL
BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI: DILIHAT DARI GAYA KOGNITIF VISUALIZER DAN VERBALIZER
GEOMETRI JURNAL

BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI: DILIHAT DARI GAYA KOGNITIF VISUALIZER DAN VERBALIZER

Matematika sering dianggap sebagai salah satu mata pelajaran yang menantang bagi banyak siswa, teru… Read more » BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI: DILIHAT DARI GAYA KOGNITIF VISUALIZER DAN VERBALIZER