PREDIKSI SOAL UJIAN MADRASAH 2025 DAN ALTERNATIF PENYELESAIANNYA (NOMOR 17)
PREDIKSI SOAL UJIAN MADRASAH (UM)
Tahun Ajaran: 2024/2025
Jenjang: Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Mata Pelajaran: Matematika
Kurikulum: 2013
Materi Kelas: IX (Sembilan)
Kompetensi Dasar:
Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya
Materi Pokok: Persamaan Kuadrat
Bentuk Soal: Pilihan Ganda (PG)
Bobot Soal: Sukar
Soal:
Diketahui persamaan kuadrat 2x² − 5x + 3 = 0 memiliki akar-akar α dan β.
Nilai dari
adalah ....
ALTERNATIF PENYELESAIAN:
Identifikasi koefisien persamaan kuadrat:
Berdasarkan bentuk umum persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0, persamaan kuadrat 2x² − 5x + 3 = 0 memiliki:
a = 2, b = −5, dan c = 3
Gunakan sifat akar-akar persamaan kuadrat:
Jika α dan β adalah akar-akar persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0, maka:
dan
Substitusi nilai a, b, dan c:
dan
Hitung
Jawaban:
(Opsi B).
CATATAN:
✔ Soal tersebut menguji pemahaman siswa tentang hubungan akar-akar persamaan kuadrat dan operasi aljabar terkait.
✔ Bobot "sukar" diberikan karena memerlukan langkah analitis dan penerapan konsep yang tepat.
Posting Komentar untuk "PREDIKSI SOAL UJIAN MADRASAH 2025 DAN ALTERNATIF PENYELESAIANNYA (NOMOR 17)"
Posting Komentar